2023常熟市教育系统公开招聘公办幼儿园备案制教师
导语 为适应我市幼教事业发展需要,满足公办幼儿园教育教学发展需求,根据《常熟市公办幼儿园备案制教师管理实施意见(试行)》,经研究,2023年常熟市教育系统决定面向社会公开招聘公办幼儿园备案制教师20名。
一、招聘范围和对象
凡符合本次公开招聘基本条件及招聘岗位所需专业技能、身体等条件的人员,均可报名。
二、招聘基本条件
1.具有中华人民共和国国籍,遵纪守法,品行端正,无违法犯罪记录,具有正常履行岗位职责必备的身体条件和招聘职位所规定的资格条件。
2.年龄在18周岁以上,35周岁以下(即1986年12月16日至2004年12月17日期间出生)。
3.报考人员须具有全日制普通高校大专及以上学历;且大专或本科阶段所学专业为全日制师范类专业。全日制普通高校2023年应届毕业生须于2023年8月31日前取得学历和学位证书。
4.以全日制普通高等院校研究生学历报考的人员不受户籍或生源地限制;具有副高级及以上专业技术职称资格的报考人员不受户籍限制;以全日制普通高等院校大专或本科学历报考的2023年应届毕业生限常熟市生源;以全日制普通高等院校大专或本科学历报考的社会人员限常熟市户籍。
符合政策性安置等条件的报名者(如:夫妻分居两地、父母身边无子女),不受户籍或生源地的限制,可凭配偶或父母常熟市户籍报考。
5.2022年1月1日至报名截止前取得国(境)外学位并完成教育部留学服务中心学历认证的留学回国人员,可按2023年应届毕业生的资格条件报考。其他归国留学人员按社会人员资格条件报考。
6.须持有幼儿园教师资格证书,暂无相匹配教师资格证者须在2023年8月31日前取得相匹配的教师资格证。
7.以全日制普通高校研究生学历报考的人员本科阶段、研究生阶段所学专业均须与报考岗位专业要求相符。
8.《常熟市2023年教育系统公开招聘公办幼儿园备案制教师岗位简介表》中对招聘岗位基本条件和其他资格条件另有规定的从其规定;报考人员须符合事业单位公开招聘有关回避的规定。
9.下列人员不得报考:现役军人;在读非应届的普通高校学生;被辞退未满5年的原机关、事业身份的工作人员;曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员;在国家法定考试中被认定有舞弊等严重违反纪律行为人员;有法律规定不得聘用为事业单位工作的其他情形的人员;常熟市教育系统事业在编人员、备案制教师。
三、招聘岗位、人数及条件
详见附件《常熟市2023年教育系统公开招聘公办幼儿园备案制教师岗位简介表》。
四、报名和资格审查
1.报名时间与地点:
时间:2022年12月16日(上午9:00-11:00,下午1:30-4:30),12月17日(上午9:00-11:00)。
地点:常熟市教师发展中心(风和路16号)。
咨询电话:0512-52774095。
2.报名注意事项及资格审查
考生分别按招聘岗位进行报名,每名考生限报一个岗位,须具有与报考岗位匹配的专业条件和教师资格证。
笔试开考比例为1﹕3(岗位另有要求的详见“岗位简介表”)。报名结束后达不到开考比例的岗位,将核减招考岗位数,直至取消该岗位。
报名者需本人到现场报名,如果到现场报名确有困难的,可委托他人代为报名,代报名人须同时提供本人身份证、报考者相关资料及委托书。(验证原件,交复印件)
(1)应届毕业生须持本人身份证、学生证、教师资格证明材料、户口簿(户籍证明)、所在院校毕业生就业主管部门出具的《毕业生双向选择就业推荐表》、在校期间的全部课程成绩单;硕士研究生还需持本科阶段的毕业证书、学位证书。委培、定向、联办的毕业生须提供委培、定向、联办单位出具的同意报考的证明。
(2)社会在职人员须持本人身份证、毕业证书、教师资格证、户口簿(户籍证明),硕士研究生还需持有本科阶段的毕业证书、学位证书。
(3)留学回国人员还须提供国(境)外学位和教育部留学服务中心出具的学历认证证书。
(4)具有幼儿园高级专业技术职称资格的报考人员还须提供专业技术职称资格证书。
(5)夫妻分居两地的,须出示结婚证书、在常熟一方配偶的身份证、户籍证明、社保缴纳清单(机关事业单位的人员须另外提供单位出具的工作证明)。父母身边无子女的,须出示父亲或母亲在常熟的户籍证明。
(6)暂未取得教师资格证的报考人员须现场签订“限期取得教师资格证承诺书”。社会人员须现场签订“与其他单位无劳动争议承诺书”。
3.报名者填写《常熟市教育系统公开招聘公办幼儿园备案制教师报名表》,现场报名时提交审核。经资格审查合格后,交本人近期同底免冠二寸照片2张,办理报名手续,并缴纳考试费100元(按苏价费函〔2007〕146号规定)。特困家庭的毕业生凭相关证明可免缴考试费。
五、疫情防控
按目前疫情防控有关要求,考生须提前申领“健康码”,现场报名、笔试、面试须接受“健康码”、“防疫行程卡”、“48小时核酸检测阴性证明”查验和体温检测,当天“健康码”为绿码且经现场测量体温低于37.3℃,并无干咳等异常症状,扫验“场所码”后方可参加现场报名、笔试、面试。相关防控要求将根据疫情防控形势及疫情防控指挥部指令及时调整,请关注常熟市教育系统教师招聘网上信息采集系统(https://csjszp.jscsedu.cn)公告。
六、笔试
1.笔试形式与内容:
笔试采用闭卷形式,总分100分,其中公共知识15分,学科专业知识85分。公共知识为基础教育课程改革理论、教育学、心理学、教育法律法规和教师职业道德等;学科专业知识是指幼儿园教师必须掌握的学科的专业知识。笔试不指定考试用书,不提供复习资料,不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。
2.准考证发放:
考生凭本人身份证到常熟市教师发展中心(风和路16号)领取《准考证》,领取时间将在常熟市教育系统教师招聘网上信息采集系统(https://csjszp.jscsedu.cn)另行通知。
3.笔试时间、地点及其它要求:见《准考证》。
4.笔试成绩以百分制计算,笔试成绩设合格分数线:当该招聘岗位全部参加笔试考生的笔试成绩平均分高于或等于60分时,以60分为合格分数线;当该招聘岗位全部参加笔试考生的笔试成绩平均分低于60分时,以该平均分为合格分数线,但不得低于50分。笔试成绩保留小数点后2位小数,第3位小数按四舍五入处理。在合格分数线以上根据笔试成绩从高分到低分,按1﹕3的比例确定进入面试人选。不足1﹕3比例的,按实际合格人数确定进入面试人选。
5.笔试当日或次日在常熟市人民政府网(http: //www.changshu.gov.cn)公布笔试成绩。
七、面试
1.进入面试的考生,凭本人身份证及《准考证》到教师发展中心(风和路16号)领取《面试证》,并缴纳面试费100元(按苏价费函〔2007〕146号规定),领取时间将在常熟市教育系统教师招聘网上信息采集系统(https://csjszp.jscsedu.cn)另行通知。
2.面试时间、地点及其它要求:见《面试证》。
3.面试形式为模拟上课及教学基本功考核,面试成绩以百分制计算,保留小数点后2位小数,第3位四舍五入。设60分为合格分数线,面试成绩不合格者不计算总成绩。
4.在面试合格人员中,按照总成绩(笔试成绩占50%+面试成绩占50%,均采用百分制计算)从高分到低分的顺序,根据岗位招聘人数1﹕1的比例确定参加体检人员。总成绩相同的,取笔试成绩高者;如笔试成绩仍相同,则对成绩相同的人员另行安排加试。
5.面试成绩和总成绩及进入体检人员名单于面试结束在常熟市人民政府网(http: //www.changshu.gov.cn)公布。
八、体检、考核、公示及报选招聘学校
1.体检项目和标准参照修订后的《公务员录用体检通用标准(试行)》执行,体检不合格者取消录用。体检时间、地点另行通知。体检费用由报考人员自理。
2.体检合格者由常熟市教育局根据报考招聘岗位要求,统一组织实施考察(政审),考察(政审)标准参照苏州市公务员招录考察相关要求进行。考察(政审)合格后在常熟市人民政府网(http: //www.changshu.gov.cn)公示7个工作日。因考生体检、考察(政审)不合格或主动放弃等原因出现招聘岗位空缺时,在该岗位的面试合格人员中,按总成绩从高分到低分依次递补,递补人员的面试成绩须在60分及以上(总成绩相同的,取笔试成绩高者)。录用后(录取通知书开出之日起)放弃录用资格的,不再递补。
3.体检、考核、公示合格者,按同组同岗位考试总成绩高分到低分排序报选招聘学校(总成绩相同的,笔试成绩高分者优先),具体时间另行通知。
九、验证、聘用
1.拟录用人员携带毕业证书、学士学位证书及教师资格证书原件,到教师发展中心(风和路16号)进行校验。
2.对公示结果不影响录用并通过验证的,办理签约等相关手续。实行试用期制度,试用期按有关规定执行。试用期满经考核不合格的,解除劳动合同,自谋职业。
3.被录用的备案制教师与用人单位签订劳动合同,实行劳动合同制管理。市教育局可根据工作需要,在全市范围内统一交流调配备案制教师;被录用的备案制教师必须自觉服从教育局的统筹调配,服务期三年。
4.备案制教师在职期间,薪资报酬比照同职级、同岗位公办教师的相当水平确定;按规定参加企业职工社会保险,缴纳住房公积金。
十、纪律与监督
公办幼儿园备案制教师招聘工作坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则,严肃招考纪律,严格秉公办事,严禁弄虚作假,一经发现即予查处。为方便群众和社会监督,杜绝不正之风,特设监督举报电话:0512-52707135。
十一、其它
1.报名者须对照本《公告》规定的招聘条件如实申报,在整个招聘过程中,一经发现不符合规定条件的,则取消应聘资格,责任自负。
2.报名者一旦被录用,须在规定时间及时报到,如与原单位发生人事(劳动)争议等事项,均由本人负责协商解决。
本《公告》由常熟市教育局负责解释,咨询电话0512-52774095。
附件:
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