2021年苏州大学秋季学期本科在线教学通知

　　一、在线教学的时间安排

　　2021-2022学年第一学期开学期间，所有课程教学以线上教学和学生自主学习相结合的方式进行。各教学单位结合课程教学任务，组织教师开展在线教学，在线教学的开始时间为9月6日，教学安排与原计划课表时间保持一致。具体恢复线下教学的时间，学校将根据疫情形势及上级部门要求另行通知。

　　二、在线教学的主要方式

　　在线教学可以选用以下方式进行：

　　方式一：通过智慧教学平台“在线大学”或智慧教学工具“雨课堂”开展线上直播教学活动。两个平台均可实现PPT双向同步+视频直播，具备上传视频、音频、PPT、PDF等各种类型学习资料，在线讨论答疑，发布在线作业及在线考试等功能。任课教师可以同时结合QQ、微信等在线通讯工具，按照课表时间安排直播授课，布置并督促学生完成课前或课后自主学习任务。

　　“在线大学”、“雨课堂”教师、学生操作指南详见教务部在线教学网站http://jwoa.suda.edu.cn/NT/（18：00至次日7：00期间校外访问需先登录VPN）。

　　方式二：通过其他专业在线教育平台如“腾讯课堂”，在线会议平台如“腾讯会议”、在线通讯工具如微信、QQ、钉钉等，按照课表时间直播授课，开展线上教学活动。

　　学校已将所有教学班数据同步至“在线大学”及“雨课堂”教学平台，任课教师登录后即可建课（首次使用需先注册认证），且这两个平台所有学习和互动数据均有记录、可追溯，学校建议任课教师使用方式一组织教学。

　　三、在线教学的组织分工

　　1．教务部：适时组织在线教学工作的网上业务培训，负责与有关服务平台进行沟通，保障在线平台的技术维护；本科生选课数据维护以及与服务平台的对接；做好教学数据统计分析和质量监控。

　　2．各学院（部）、教学单位：作为责任主体开展本单位线上教学组织管理工作；协助本单位任课教师开展线上教学；对教师上传的相关资源进行审核，确保意识形态安全；负责本单位学生在线学习的布置工作，并将在线学习的相关要求通知到每一位学生。

　　3．任课教师：积极参加线上教学各项培训和学习，根据课程特点，确定课程的线上教学方式；8月25日前在教师园地（jsyd.suda.edu.cn）“教学任务”栏目处做好课程学习方式信息维护（操作手册见通知发文或教师园地首页），8月31日前至少上传两周课程的教学资源至教学平台，以保证教学正常进行；教师要确保上传的教学内容无意识形态问题，无知识产权纠纷，无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容；借助于网络工具如微信、QQ群等对学生进行线上学业指导，为学生开展学习提供帮助。

　　4．本科生：密切关注各种形式的课程开课通知（具体包括学生园地查询、教务部在线教学网站查询、各教学单位及任课教师通知等），了解相关课程的开课方式，并按原计划课表的上课时间参与学习；自主配置必要的线上学习条件（电脑、智能手机、网络等），确保进入网上课程，跟紧教学进度，参与在线学习和讨论，完成课后作业等；不具备在线学习条件的学生，请主动及时与所在学院（部）教务办公室或本班学习委员联系，通过小组学习、互帮互助等方式进行学习，确保学习效果。

　　四、在线教学的其他事项

　　1.体育、实验、实训等课程根据实际情况优化或调整教学内容，在线教学期间尽可能以理论教学为主。实验等课程可利用国家虚拟仿真实验教学项目共享平台（ http://www.ilab-x.com）等开展教学。

　　2.实习实践等课程在线教学期间以线上指导为主，并同时根据疫情形势做好线下实习实践工作的预案，以不跨苏州大市的实习实践为主。原定的教育实习，在线教学期间请各单位围绕实习准备、教育研习等工作开展线上指导，具体下点时间将根据疫情形势及上级部门要求另行安排。

　　3．为方便全校师生及时获取在线教学的相关信息，师生可持续关注教务部网站“在线学习”栏目：（http://jwoa.suda.edu.cn/NT/），该栏目已发布各平台的操作指南、在线教学常见问题答疑等信息。为保障在线教学的顺利实施，各平台还将提供在线技术咨询服务。

　　4.8月25日前请各单位组织任课教师填写附件《在线教学课程登记表》（详见通知发文），汇总后将电子文本发送至教务部。

　　五、开学期间其他本科教学工作

　　1.原定开学初完成的学生注册、缓考、选课确认等工作，学校将另行通知。

　　2.确因疫情影响不能按时返校教师的教学任务，各单位应做好预案，安排其他教师承接，并报教务部备案，不可出现随意调停课的现象；确因疫情影响不能按时返校的学生，各单位应做好排查和统计工作，特殊的个案情况，须及时报教务部并妥善处理，尽可能减少学生所受影响。

　　3.各单位要做好开学期间线上教学及其他相关教学的准备工作，分管教学工作的领导为该工作的直接联系人，请确保通讯方式的畅通，同时保持与教务部的实时沟通，平稳有序落实各项教学安排。