2023苏州托普信息职业技术学院教师招聘岗位及条件
导语 苏州托普信息职业技术学院创办于2002年,是经江苏省人民政府批准、教育部备案,具有独立颁发文凭资格的全日制普通高等学校。
招聘岗位及要求
部门 |
岗位 |
人数 |
学历 |
专业 |
其他要求 |
数字传媒学院 |
动漫制作技术教师 |
2 |
研究生 |
动漫、动画、数字媒体艺术、游戏设计等 |
1.研究生学历或本科学历有中级以上证书。 2.熟练掌握动漫设计专业相关软件。 3.有高校工作经验者或行业3年以上工作经验者优先。 4.有良好的沟通能力、团队协作能力,较强的责任心和执行力。 |
动漫设计教师 |
2 |
研究生 |
动漫、动画、数字媒体艺术、游戏设计等 |
1.研究生学历或本科学历有中级以上证书。 2.熟练掌握动漫设计专业相关软件。 3.有高校工作经验者或行业3年以上工作经验者优先。 4.有良好的沟通能力、团队协作能力,较强的责任心和执行力。 |
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信息技术学院 |
人工智能教师 |
2 |
本科及以上 |
计算机类 |
1.本科及以上学历,计算机相关专业。 2.熟悉人工智能最新领域的成果。 3.掌握人工智能相关理论知识。 4.精通人工智能相关开发软件。 |
计算机网络教师 |
2 |
本科及以上 |
计算机类 |
1.本科及以上学历,计算机类相关专业。 2.掌握数据网路基础知识,精通TCP/IP、AAA、路由和MPS等基本原理。 3.熟悉基本网络设备:一般的交换机、路由器、网络协议;通过CCNP或HCSE及以上证书优先。 4.深入了解Windows和Linux服务器操作系统,能熟练完成系统管理、系统配置等相关工作。 |
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机电技术学院 |
机电一体化技术教师 |
3 |
本科及以上 |
自动化类 |
1.机电一体化、自动化、电气自动化类专业背景。 2.能熟练使用AutoCAD、UG或Solidworks等绘图软件。 3.有工业机器人岗位工作经历或PLC编程工作经历者优先。 |
现代服务学院 |
大数据与会计教师 |
2 |
本科及以上 |
会计学类 |
具有教学经验或一定的企业经验,熟悉大数据与会计,可以讲授审计学,财务管理,ERP等相关的课程。 |
药品经营与管理教师 |
2 |
本科及以上 |
药学类 |
1.本科及以上学历,药学、药物制剂技术、生物制药、社区康复、护理等相关专业。 2.能够承担药品经营与管理、社区康复专业相关课程授课任务。 3.热爱教育,有良好的沟通能力、团队协作能力,较强的责任心和执行力。 |
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婴幼儿托育服务与管理教师 |
2 |
本科及以上 |
学前教育 |
1.熟悉婴幼儿教育发展动态。 2.具备岗位所需的专业知识及技能(如音乐、美术、钢琴、舞蹈等技能),能承担专业相关理论课和实践课的教学和课改工作。 3.有幼儿园、早教中心经验优先。 |
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建筑消防技术教师 |
2 |
本科及以上 |
建筑工程、消防工程 |
1.具备安全工程、消防工程、建筑类等相关专业学历;专业对口技能过硬,有消防工程师证,相关工作经验,从事过消防工程教育培训行业或教学实践者或研究生学历优先考虑。 2.能够按照教学大纲要求对学生开展专业课教学,管控课堂,管理学生。 3.熟悉消防设备运行原理及联动关系,熟悉消防技术规范与标准,能讲授智能消防、消防控制系统等专业核心课。比如:《消防工程设施工》、《建筑消防技术》、《火灾自动报警与联动系统》等。 |
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高速铁路客运服务教师 |
2 |
本科及以上 |
交通运输类 |
1.高速铁路客运乘务、轨道交通等相关专业。 2.有铁路车站、客运段,轨道交通相关工作经验者优先。 3.熟悉高速铁路客运服务专业发展,能承担专业核心课和实训课的教学工作。 |
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马克思主义学院 |
思政教师 |
3 |
硕士研究生 |
思政、哲学、历史、法学、马克思主义理论等相关专业 |
1.身心健康,在校期间学习成绩良好,无处分,品学兼优,无不良嗜好。 2.有思政相关教育工作经验者优先。 |
体育部 |
体育教师 |
2 |
本科及以上 |
体育教育或社会体育相关专业 |
1.篮球、足球、乒乓球、羽毛球户外拓展特长者优先; 2.有良好的沟通能力、团队协作能力,稳重踏实,有很强的责任心与执行力; 3.身心健康,在校期间学习成绩良好,无处分,品学兼优,无不良嗜好。 4.无纹身、染发、穿戴奇葩等有损教师形象等体貌特征。 |
国际教育学院 |
日语教师 |
1 |
本科及以上 |
日语 |
1.取得日语N1级证书; 2.服从部门的调配,热爱教育、踏实肯干,对工作认真负责; 3.熟练使用电脑和办公软件; 4.有日语教学经验者择优录取。 |
薪酬福利待遇
1.基本工资+岗位工资+课时费+考核工资;
2.国家法定假+带薪寒暑假;
3.享受节日慰问、定期体检等专属福利;
4.包含食宿、交通补贴;
5.享受“五险一金”;
6.享受与公办学校教师相同的职称评聘和进修、人才项目申报机会。
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